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      • 靠學習增長才干 用書香滋養精神——省地方志辦“周五大講堂”精彩紛呈

        來源:省地方志辦公室

          為認真貫徹省直機關開展“書香機關、書香支部”讀書活動的要求和辦公廳黨組建設一流機關、一流隊伍的安排部署,深入踐行“十個表率”“八項承諾”,加快推進各項工作規范化、制度化、現代化進程,省地方志辦針對干部職工在奮發精神、綜合素質、團結和諧、規矩紀律等方面的短板,不斷豐富學習形式,創新學習載體,拓展學習內容,在反復探索實踐的基礎上,借鑒先進省區的經驗,結合自身實際,推出了“周五大講堂”系列學習活動,收到良好效果。 
         
          去年7月以來,省地方志辦采取“送出去”“請進來”等方式,對全體干部職工進行全面培訓鍛煉,先后選派15名干部到先進省市和有關部門培訓學習,邀請省接待辦、廳機關黨委、團委、工會、綜合處、辦文處、駐廳紀檢組的有關同志為全體干部職工講規矩紀律、講專業知識、講辦文辦會、講政務禮儀、講書法藝術,逐步形成了“周一業務例會”“周五政治學習”“中間專題培訓”的系統學習制度,營造了在學習中工作、在工作中學習的良好氛圍。在不斷總結提升的基礎上,省地方志辦借鑒外省區先進經驗,順應全體干部職工熱愛學習、渴望提高、勇于參與的訴求,以打造“雙一流”機關為目標,以“學習組織、書香團隊”為主題,以“人人參與、個個投入、博采眾長、相得益彰”為主要形式,逐步豐富完善“周五大講堂”組織機制,形成了海報宣傳、嘉賓暖場、名師主講、領導點評、全員點贊等特色鮮明的環節。 
         
          地方志辦“周五大講堂”運行的基本模式是:一、集體定規則。在運轉初期,省地方志辦共同制定了《周五大講堂十條》,用制度的形式對“周五大講堂”進行了規范。成立了大講堂策劃組,負責大講堂的組織實施,確保每期開講精彩紛呈、行云流水、一氣呵成。二、抽簽定順序?;I備伊始,省地方志辦召集全辦干部職工(包括工勤人員)抽簽決定主講順序,主講人根據抽簽順序精心準備講授內容,按序開講。大講堂策劃組在開講前一周制作海報,對主講人及講授內容進行宣傳。三、全辦同臺演。“周五大講堂”不是主講人一人登臺的“獨角戲”,而是全辦干部職工共同參與的“群英會”。除主講人講授外,“大講堂”還設置了主持人、暖場人、點評人、點贊人等環節。開講前,主持人向上期主講人贈送點贊卡,暖場人通過才藝表演、詩歌朗誦、美文分享等方式為“大講堂”暖場,主講人講授結束后,點評人對主講內容進行點評,全辦干部職工對本期內容進行點贊并提出改進建議。通過人人參與、個個投入、傾心奉獻,推動“周五大講堂”亮點紛呈、好戲連臺。四、名家來補臺。為確保“周五大講堂”的連續不斷、持之以恒,并不斷迭代升級,省地方志辦積極邀請社會各界知名專家到省地方志辦傳經送寶,通過引入外部課程,豐富大講堂內容,為大講堂增光添彩,提氣提質。五、工學兩促進。在“周五大講堂”進行過程中,充分發揮平臺作用,組織政治學習。使“周五大講堂”成為融政治學習、業務學習、人文熏陶、素養拓展“四合一”的平臺,切實把“第一時間傳達學習、第一時間貫徹落實、第一時間報告反饋”制度化、常態化、規范化,有效地解決了工學矛盾突出的問題。
         
          迄今為止,省地方志辦“周五大講堂”已成功舉辦了15講,在長達半年多的不懈堅持中,大講堂以生動活潑的形式、各具特色的選題、妙曼精彩的講演在全國和全省地方志系統引起了強烈反響,得到了大家的積極響應?!端囆g與人生》《四庫全書的成書與藏佚》《<資治通鑒>的成書過程和主要觀點》《聯大往事》《蘭茂故事》《方志文化的重要性》《橫斷山脈康區的自然和藏文化景觀》《政務接待禮儀》《省志編輯規范》《有趣的數字》《在期刊編輯中如何搭建與作者的友誼之橋》等一批內容詳實、精彩紛呈的課程,在分享知識、引人思考的同時,豐富了知識結構,拓寬了工作視野,提高了人生品味,增進了團結和諧,展現了新時代方志人的時代風采,“周五大講堂”已成為全辦干部職工人人喜愛、個個期待、競相綻放、不斷迭代的學習平臺和舞臺。
         
          下一步,省地方志辦還將按照“充實內容、提高品味、擴大領域、服務社會”的思路,在“周五大講堂”的基礎上,推出“方志大講堂”,把一系列精彩的方志文化推介給社會,使“大講堂”成為服務全省人民群眾讀志、用志、傳志的開放大課堂。
         
         

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